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山东大学易学与中国古代哲学研究中心2001年度检查报告
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山东大学易学与中国古代哲学研究中心
2001年度检查报告
山东大学易学与中国古代哲学研究中心2000年10月被批准为教育部人文社会科学重点研究基地。一年多来,在教育部及山东大学党委和行政的领导下,在学校社科处的积极支持下,在学界同仁及社会各界的关心下,经过中心全体科研人员和管理人员的共同努力,我们在科学研究、人才培养、学术交流、信息资料网络建设、咨询服务和深化科研体制改革等方面全面推进,都取得了新的进展。下面将本基地一年来的各项工作作一简要汇报。
一、学术梯队建设及专职行政管理人员的落实
本中心一向重视学术梯队的建设,尤其注重培养、提拔年轻的科研与管理人才。
中心主任、著名易学专家刘大钧教授一直以来,都把培养年轻人当作中心的一项重要任务,他想方设法,积极为年轻人创造条件,让年轻人独立承担重任,在实践中健康成长。在刘大钧教授的细心培养、扶持、指导下,中心年轻学者成长迅速,成果突出。因而,多年来,中心多位年轻学者都连续破格晋升了副教授、教授职称。2001年中,本中心又有3位科研、教学突出的年轻教授升任博士生导师。这样,中心专职研究人员中,博士生导师数由2人升至5人。新聘任的3位博导,将分别承担易学哲学、儒家哲学、哲学文献学与历史文献学等方向的博士生的培养任务,从较大程度上促进了本基地高层次人才培养的力度。
中心还积极鼓励未获博士学位的青年研究人员攻读博士学位,也重视从外选调优秀的博士毕业生来中心工作。本中心去年就吸收了刚刚取得博士学位的一位年轻学者到基地工作,他对扬雄《太玄》易的研究学有专长,在文献学方面也有较扎实的功底。这既充实了本中心科研队伍的有生力量,也使本中心高层次学历博士学位人数从3人上升到4人,在专职科研人员8人中占到了半数。
经过学术梯队的进一步建设,2001年底,中心专职研究人员8人,其中博士生导师6人,教授7人,副教授1人,45岁以下教授4人。校内兼职研究人员3人,其中博导1人,教授3人。校外兼职5人,其中3位为国际中国哲学界著名的或较著名的教授、博士生导师,2位为年轻有为的博士、教授。
根据教育部的要求及中心发展的实际需要,本中心于2001年里为加强基地管理工作和信息资料建设,配备了整齐、精干、有力的行政管理人员和信息资料管理人员。经过多方研究和考核,中心先后正式聘任了1名专职科研副主任,1名专职行政副主任,1名办公室主任,1名专职的网络管理员,1名资料室管理员。著名易学专家、博士生导师刘大钧教授任中心主任,刚刚升任博士生导师的青年学者林忠军教授任中心科研副主任,青年学者刘玉建教授任行政副主任,李尚信副教授任中心办公室主任。中心的行政管理班子基本配备整齐。中心原本也有兼职的资料管理人员和网络管理人员。但基地的建设给中心的图书资料建设管理和网络的建设管理提出了更高的要求,原来的兼职已经不再适应需要。所以中心适时地聘任了专职的图书资料管理员和专职的网络管理人员,并进一步明确了他们的具体职责。中心当初在调进那位擅长文献学的博士时,也考虑到了他在图书文献建设方面的特长,因此资料室的建设除了由1名专职资料员具体负责外,还发挥这位博士的专长,对图书资料的管理建设给以协助指导。任命的专职网络管理员也经过专门的培训,又是易学哲学方向的硕士生,外文功底也好,由他来担任中心专业网站的管理,应该说是很合适的。
二、科研工作建设
1.基地研究人员课题申请情况
自2000年10月基地批准以来的一年余内,基地研究人员共承担课题数21项,总经费达184.6万元,人均经费10余万元。其中国家级课题3项,经费10.6万;教育部课题7项,经费91万;省级课题5项,经费23.2万;台资课题2项,经费1万;企业出资合作课题1项,经费40万;校级课题3项,经费18.8万。
在21项课题中,已完成课题6项,在研课题10项,新开课题5项。2001年到账课题经费58.4万元。
21项课题为:
1.王晓毅教授主持的国家社科基金项目“儒释道与魏晋玄学的形成”(在研);
2.张立文教授主持的国家社科规划重点项目“东亚哲学与二十一世纪”(完成);
3.孙熙国教授主持的国家社科青年基金“《周易》古经与诸子之学”(在研);
4.刘大钧教授主持的教育部基地重大课题“义理易与象数易研究”(在研);
5.林忠军教授主持的教育部基地重大课题“历代易学名著整理与研究”(在研);
6.李学勤教授主持的教育部基地重大课题“出土简帛易学研究”(新开);
7.王新春教授主持的教育部基地重大课题“先秦易学研究”(新开);
8.张涛教授主持的教育部青年基金项目“中国传统救灾思想研究”(新开);
9.张涛教授主持的全国高校古籍项目“两汉书翼”(新开);
10.丁原明教授主持的教育部课题“山东道教研究”(新开);
11.刘大钧教授主持的山东省省长基金项目“象数易学研究”(在研);
12.周立升教授主持的山东省社科规划重大项目“儒学与社会现代化”(完成);
13.丁原明教授主持的省古籍项目“《鶡冠子》校注”(在研);
14.王新春教授主持的省古籍项目“荀爽及荀氏九家易校注与研究”(在研);
15.张涛教授主持的省古籍项目“王岩叟全集校注”(完成);
16.刘大钧教授主持的大鹏证券教育基金(深圳大鹏证券公司出资)“易学与经营管理”
(在研);
17.王晓毅教授主持的山大杰出青年奖励基金项目“中国道家思想研究”(完成);
18.张涛教授主持的山大杰出青年奖励基金项目“清代乾嘉易学研究”(在研);
19.王新春教授主持的山大文科基金项目“易学方法论专题研究”(完成);
20.王新春教授主持的台湾中流基金项目“思问录译注”(完成);
21.林忠军教授主持的台湾中流基金项目“清代象数易学研究” (在研)。
从以上统计可以看出,本基地课题以国家课题、教育部课题和省级课题为主,尤其是教育部课题占了很大比重,说明本基地科研人员在学界同行中有较大的影响力和较强的科研实力。而2001年的一年中,就申请到了5项教育部课题,说明本基地在课题申请方面,又有新的进展。
2.基地重大课题进展
本基地两个重大课题为:“义理易与象数易研究”、“历代易学名著整理与研究”。
“义理易与象数易研究”由刘大钧教授负责,该课题根据当前义理易与象数易研究的现状及重要性,经过充分论证,选出九个专题作为子项目开展研究,即:汤一介《周易解释学》、张立文《周易义理学》、萧汉明《易学与中医》、王晓毅《易学与魏晋玄学》、刘大钧《清代虞氏易学》、颜炳罡《易学与近现代思想的发展》、林忠军《郑玄易学研究》、刘玉建《惠栋与张惠言易学研究》、王新春《虞氏易学研究》。目前,本课题已有20多篇阶段性成果在海内外重要学术期刊发表,其中大部分论文被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》《高校文科学报文摘》等转载、复印、摘载或多次被其他作者引用,有的获得省级以上奖励,产生了广泛的和重要的影响。关于最终成果:林忠军《郑玄易学研究》已初步完成,正准备出版,刘大钧《清代虞氏易学》已写出初稿,王新春《虞氏易学研究》已写出2/3以上的章节,其他子课题也都已完成近1/2章节的写作任务。
“历代易学名著整理与研究”由林忠军教授负责,本课题在立项之初曾选择30余部历代易学名著进行整理研究,后经反复论证,多方听取意见,认为选择著作过多,不如集中精力,作出七八部或十余部精品力作更有价值。所以最终根据课题经费及研究力量,确定对12部名著进行整理研究,并确定了研究纲要及整理研究的体例,还特别强调要加强研究部分的力度。经过一年的工作,
这一课题已取得了较大进展,大部分课题研究人员的整理研究工作已过半,2002年5月前将有七八部著作交上海古籍出版社、齐鲁书社出版。著作出版后,每部著作将至少有一篇研究论文陆续在国内重要期刊发表。其余著作也将按时在结题前交付出版社出版。
3.基地科研成果及获奖情况
2001年里,据不完全统计,本基地科研人员在海内外各级学术刊物发表学术论文60余篇,人均4篇以上,在2000CSSCI期刊发表论文36篇,人均2.4篇,出版著作14部,约人均1部。在发表的论文中,有许多被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大复印报刊资料》《高校文科学报文摘》等转载、复印、摘载或多次被其他作者引用,产生了一定的影响。
2001年,本基地获奖成果不多,只有2项。刘大钧教授发表在《中国社会科学》2000年第5期的《“卦气”溯源》获山东省社会科学优秀成果二等奖,孙熙国教授发表在《哲学研究》2000年第期的《老子“道”的三重涵义》获山东省社会科学优秀成果三等奖。
本基地获奖成果不多,主要与本基地对评奖申报工作重视不够有关。如汤一介先生《再论创建中国解释学的问题》的论文,不仅发表在最权威的社会科学期刊之上(《中国社会科学》2000年第1期),而且被《新华文摘》等多家很有影响的报刊转载,许多学者也由此展开了对此一问题的探讨,其学术影响不可谓不大,但由于此文并未参与评奖申报,故与奖项无缘。今后,本中心当重视各级社会科学优秀成果奖的申报工作,积极组织申报,争取明年获奖数有所突破。
三、人才培养
本基地同哲学与社会发展学院共同培养易学与中国哲学的硕士和博士研究生。现有在读博士研究生16人,硕士研究生23人。由于以本中心刘大钧教授为第一带头人、本中心与哲学系共同申请的中国哲学博士点,自1998年才开始招收博士生,故本基地到目前为止还未有博士生毕业。2001年里,获硕士学位的有7人。这些研究生毕业后,有的进入重要科研单位或高校任教,有的考取了博士生,继续深造。
90年代,曾经兴起一场“传统文化”热,这一热潮对很多有志青年产生了影响,他们中的许多对传统文化情有独钟,决心为宏扬传统文化贡献一份力量,而由于种种原因,他们没有机会以正式本科生和研究生身份到大学深造学习,另一方面,这些有志青年虽然有一腔热血,但他们对传统文化的某些观念、看法却并不正确,需要我们进行积极的引导,为此,多年来,我们与哲学系一道积极招收以易学与中国哲学为重点的研究生课程班学员,为宏扬传统文化而努力。自基地成立以来,共招收这方面研究生班学员12人。经过初步的学习,他们大多都对传统文化特别是易学文化有了新的更进一步的认识。
为了使传统文化的研究后继有人,本基地特别重视通过各种途径来培养高层次的年青人才。在实践中探索出了以青年学者为主体、年长专家进行学术指导、讲评的论文发表会,以学术交流来促进人才培养的新途径。事实证明,这是一条成功的人才培养途径。
在2001年里,本基地新开研究生课程两门,其中一门为刘大钧教授为博士生开设的
“两汉著名易学家专题研究”,另一门为刘玉建教授为硕士生开设的
“易学通论”。以前本基地也为硕士生开设有“周易概论”课,但刘玉建教授的“易学通论”,比原来的“概论”更有系统性,涉及的范围也更广泛,因此是一门不同于原“概论”的新课程。刘大钧教授和刘玉建教授的新课都建立在自己最新的研究成果的基础之上,所以深受博士生和硕士生的好评。
为了鼓励有志的优秀青年学习研究传统文化,使我们民族的优秀文化传统得以薪火相传,经本中心与深圳大鹏证券公司商议,由大鹏证券公司出资100万,于2000年10月,在本基地设立了大鹏易学教育基金,其中一部分作为本基地培养易学方向博士研究生的奖励基金。2001年9月,经“大鹏易学教育基金管理委员会”授权,山东大学易学与中国古代哲学研究中心审核,本基地博士生井海明等6人获得了2001年度
“大鹏易学教育基金”博士研究生奖学金。
本基地培养的博士生,由于在科研与学习等各方面突出的成果,有2人获得本年度校级奖学金,其中1人获得校级最高奖学金——校长奖学金。
四、学术交流
1.年度学术会议
十余年来,本中心一直重视与台湾学者的交流,召开了多次海峡两岸易学研讨会,以促进两岸的易学研究和相互了解。在交流过程中,刘大钧教授与台湾中华易经学会荣誉理事长不约而同地都深感要使传统文化在两岸代代相传,对年青人的培养是关键,因此,两人经过商讨,向大陆及台湾其他有关学者发出倡议,在两岸开展以青年学者为主体的学术交流,而年长的专家学者则从中起扶持、指导作用。这一倡议得到了台湾学者,尤其是青年学者的热烈响应。经过商议,两岸青年学者的学术交流以青年学者提交论文并在会上发言,年长的专家学者讲评的形式进行。台湾中华易经学会主动要求承担了第一届青年易学论文发表会(2000年),本中心作为协办单位,刘大钧教授率领本中心4位青年学者参加了此次会议;同年12月初,武汉大学举办了第二届会议,刘大钧教授又率原班人马赴江城与会;第三届会议由本基地于2001年11月20日—24日在济南举办,来自海峡彼岸的台湾中华易经学会、台湾大学、台湾清华大学、台湾中央大学、东吴大学、台北师范学院及大陆北京大学、清华大学、武汉大学、吉林大学、福建师大、厦门大学、新疆大学等海峡两岸20多所高校及学术团体的40多位易学专家学者和37位以博士生、硕士生为主体的青年论文发表者参加了会议。
通过三届海峡青年论文发表会,两岸学者都深深感受到,这种以青年学人发表论文、专家教授进行讲评的会议形式,使青年学人及专家教授得到了相互促进,皆普遍受益,是一种极好的会议形式。而作为以国内乃至国际性的学术研究中心、人才培养中心、学术交流中心、咨询服务和信息资料中心以及科研体制改革示范点等为目标的基地,我们更是认识到,这乃是我们今后培养年青的一流学术带头人和高级专门人才的一条切实有效的新途径,我们将认真总结经验,以使其进一步完善。
2.2001年度国际合作交流情况
多年来,本中心同美、英、法、德、比利时、挪威、日本、韩国、新加坡、香港、台湾等20余个国家和地区高等院校和易学团体开展了易学学术的交流。尤其是与台湾学界的交流频繁。2001年里,本基地科研人员出国、出境开展学术交流7人次。2001年11月2日至8日,刘大钧教授、萧汉明教授应台湾中华易经学会之邀,在台作了一周的学术访问与交流,参加了台湾中华易经学会承办的国际易学大会,发表了《帛书〈易传〉中的象数易学思想》等论文,受到与会学者的高度重视。2001年3月,周立升教授受日本东京大东文化大学之邀,在日作了为期8天的访问讲学,作了《〈周易〉古经“孚”字通解》和《稷下学概说》的学术讲座,深受日本学者和学生欢迎。2001年10月29日—11月3日,汤一介教授、张立文教授、颜炳罡教授受新加坡儒学会之邀,一同前往新加坡参加了“儒学与新世纪的人类社会国际学术会议”,分别在会上主持会议,并发表了《新轴心时代的中国儒家思想定位》《儒学人文精神与现代社会》《儒学与新世纪人类面临的诸问题》等重要论文,阐述了儒学在现代世界中的重要地位和作用。2001年10月11日—15日,张立文教授又受韩国有关方面邀请赴韩参加了由韩国庆尚北道安东市举办的“世界儒教文化祝祭”仪式,并在会上作了“20世纪中国儒教的展开”的重要发言。
本基地在接受境外学者来访和招收留学生方面也做了一些工作。2001年,有两名韩国留学生继续在本基地深造,攻读硕士学位研究生。在过去的一年里,我们还特邀台湾大学著名教授、墨学研究专家王赞源先生来中心访问讲学。本中心的任务是以易学研究为龙头,带动中国哲学学科的全面发展。王教授多年来从事墨学研究,在此方面造诣精深。而本中心在墨学研究方面是一个薄弱环节,为此,我们聘请了王先生来中心访问、讲学,以促进本中心的墨学研究。在王先生访问期间,学校特聘其为我校客座教授,同时,本基地还与其商讨了合作开展墨学研究的有关问题。
总起来看,本基地及本基地科研人员通过走出去、请进来,广泛地参与到了世界各地的中国哲学文化的交流之中,并在其中占据了重要位置。特别是本基地多年来,在推动海峡两岸易学学术的交流方面发挥了重大作用,本中心事实上已成为了两岸学术交流的中心。
当然,本中心在今后的国际学术交流中,还要创造更多的方式,派出更多的学者与国际中国哲学界开展更广泛、更深入的学术交流。同时,在吸收国外访问学者和接纳留学生方面,也还需要做更多的更深入的工作。
五、咨询服务
我们遵循教育部将理论研究与社会实际需要相结合的精神,积极探索理论与实际结合的途径。
《周易》在古代处于五经之首的地位,乃大道之原。它对中国古代社会几千年的发展发挥了不可替代的作用。显然它不仅仅是抽象的理论,它确实能够用以指导我们的实际社会生活,可以用来经邦济世。当然,在今天,仅仅靠一部《周易》无法治理好我们的国家,也无法管理好我们的企业。但《周易》中确实有深刻的智慧可以用于我们今天的政府管理和企业管理之中。本中心主任刘大钧教授对此有着自己深刻的认识。因此,多年来,他一直坚持与实际部门,特别是企业保持着联系,一方面是为了寻求企业的支持,开展易学与管理的学术研究,另一方面也将自己的心得用于实际之中,为企业和有关部门提供管理咨询。2000年,经与深圳大鹏证券公司商议,由大鹏证券公司单独出资100万,分五年付清,在本基地设立了“大鹏易学教育基金”,用于开展易学教育,尤其是易学与管理学的普及教育,以及易学与管理学的学术研究。而本中心主任刘大钧教授作为基金项目的主持人,则以顾问的身份为大鹏证券公司提供管理咨询服务以及向大鹏证券公司员工提供易学与管理学知识的普及教育。这就将易学与社会实际的需要很好地结合了起来,使古老的易学真正发挥出了它实际的社会作用。
六、图书资料建设、网络建设及刊物建设
1.图书资料建设
本基地对图书资料专项经费的使用非常重视。为了采购对本基地学术研究真正有价值的图书资料,每次图书资料的采购目录都要由基地科研副主任和基地主任最后把关。2001年,本基地利用基地专项图书经费,共购买新书900多册,码洋达10万元以上;订购中文报刊40余份,外文报刊30余份。此外,基地还于2001年1月,接受了美国康乃尔大学倪策教授遗赠的八大箱图书资料,接受各期刊编辑部赠刊或交换刊物近10种。进一步丰富了本基地的藏书。
本基地为方便研究人员更好更快捷地利用图书资料,自2001年5月起,中心组织人力、物力,在校图书馆的帮助和指导下,使用校图书馆的软件系统,开始着手进行中心图书资料管理自动化的工作。目前,中心图书资料的采购、编目及查询等已基本实现自动化管理,并成功实现了与校图书馆的资源共享。同时,本中心还将图书资料的管理利用与网络结合,把中心图书资料的有关信息发送到互联网上,使广大读者通过互联网就能够方便快捷地检索到本中心的图书资料,给中心的研究人员及全国各地的其他读者提供了极大的方便。
2.网络建设
为了充分利用现代科技手段,加强与外界的交流,扩大对外宣传,本中心于1999年就开始建设自己的网站。基地建立以后,我们更加重视对网站的建设。为了使基地网站真正办出特色,去年初,我们设立了专职的网络管理员,全时负责对网站的管理维护。同时还专门聘请了一名网络技术顾问。专职网络管理员一上任,就对网页进行了大刀阔斧的改革,使网页焕然一新,同时又调整扩充了网页的内容,把基地的网页办得丰富多彩。现在,本基地网站几乎每天都有内容的更新,也已具备了图书资料网上检索的功能。在专职网络管理员的维护下,基地网络能够保证网路的正常连通,出现故障能够及时排除。当然,本基地的网站在内容方面还有必要进一步扩展,进一步丰富,在形式上也还可以进一步改进。总之,我们将进一步努力,争取把中心的门面装点得更好,更富有特色。
3.刊物建设
本中心于1988年创办的《周易研究》学刊,是中国大陆唯一公开发行的易学研究专刊,也是国内外影响最大、发行量最多的学术刊物之一。《周易研究》发行28个国家和地区,最高发行量近3万份,目前发行量1万余份,在海内外以“二严”即办刊严肃、学术严谨享誉学术界。本刊自2000年始,开始实行匿名审稿制度,进一步保证了本刊的学术质量。2000年,本刊被北大图书馆和社会科学院文献信息中心分别列为“中文核心期刊”和“中国人文社会科学核心期刊”。2001年又取得了一系列成绩,有10余篇论文10多次被各报刊复印转载,被国家新闻出版署列入“中国期刊方阵双效期刊”,并进入教育部CSSCI索引期刊。
七、科研体制改革
本基地按照教育部的要求,积极开展科研体制改革,使重点研究基地初步纳入了新的运行体制。
1.完全实行聘任制:基地主任由校长聘任,基地其他行政管理人员和资料管理员等则由基地主任聘任。基地研究人员也由基地主任聘任。
2.基地研究人员带课题上岗:本基地所有科研人员都带课题进入基地,并与基地主任签订了聘任合同。基地研究人员完成课题,其与基地主任所签聘任合同即终止。
3.内外联合:为使基地的学术研究在其研究的各个方向或主要方向上真正处于国内乃至国际领先地位,成为名副其实的重点研究基地,有必要吸纳国内乃至国际上本专业一流的专家学者到本基地从事研究工作。为此,本基地聘请了国内著名学者汤一介教授、张立文教授、萧汉明教授任校外兼职研究人员。进一步充实了基地的研究力量。
4.驻所制度:本基地认真执行教育部规定的驻所研究制度,校内校外研究人员都按照要求完成了驻所研究。
八、学校支持基地建设及社科处对基地日常管理情况
学校高度重视重点研究基地的建设,由分管文科校长负责领导管理基地建设工作,把山东大学社科基地建设作为文科科研工作的重中之重。为此曾多次召开校办公会议,讨论协调学校各职能部门全力以赴从硬件和软件支持基地建设的措施和实施的办法。(1)学科建设:学校在2001年底的学科建设中,已将本基地确定为学校重点学科建设单位;(2)资金投入管理:学校2000年和2001年的基地配套经费都已到位,办公经费也已到位。而且,学校于2001年底还额外给本基地多拔款15万元,以进一步改善本基地的办公条件。(3)岗位津贴制度:基地主任或基地第一学术带头人的职位设置为关键岗位,给以文科最高的岗位津贴;基地其他职位也根据基地建设的需要设置为较高的岗位,给以较高的岗位津贴。(4)学校图书馆对本基地的支持:为给本基地的学术研究提供便利,学校图书馆专门为本基地建立了易学文献专藏室,集中收藏易学研究典籍和《四库全书》《存目丛书》《续修四库》等极有助于易学研究的大型文献。图书馆还积极帮助本中心资料室实现了图书资料自动化管理和基地图书网上查询检索功能。
学校社科处有专人负责对基地的日常管理,经常对基地的工作进行检查与督促,并能积极帮助解决基地所遇到的困难和问题。社科处还起到了沟通基地与教育部社政司联系的作用,及时地向基地传达教育部有关基地建设的指示精神。
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